1.jpg
2.jpg
3.jpg
104.jpg
DSC00556.JPG
DCS_0080.JPG
4.jpg
IMG_6299.jpg
_viber_2023-10-11_10-21-30-740.jpg
изображение_viber_2023-10-11_10-35-39-057.jpg
изображение_viber_2023-10-11_10-38-57-353.jpg
изображение_viber_2023-10-11_10-44-04-249.jpg
_viber_2023-10-11_10-38-57-516.jpg
изображение_viber_2023-10-11_11-03-04-637.jpg
IMG-587a54ea52947610747679b7ae82e2c2-V.jpg
изображение_viber_2023-10-11_10-55-34-705.jpg
изображение_viber_2023-10-11_11-01-12-814.jpg
_viber_2023-10-13_09-44-03-464.jpg
_viber_2023-10-13_09-42-35-739.jpg
_viber_2023-10-13_09-39-37-564.jpg
Лист Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 26.07.2012 №1/9-529 «Про організацію психологічного і соціального супроводу в умовах інклюзивного навчання»
Рішення Колегії Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України (Протокол від 01.03.2013 №2/3-2) «Про впровадження інклюзивного навчання в загальноосвітніх навчальних закладах: реалії та перспективи»
Наказ Міністерства освіти і науки України від 15.05.2013 №512 «Про створення робочої групи з питань дошкільної освіти дітей з особливими потребами в Україні»
Лист Міністерства освіти і науки України від 13.11.2018 №1/9-691 "Щодо організації діяльності інклюзивних груп у закладах дошкільної освіти"
Кiлькiсть переглядiв: 67
Версія для друку
Догори